Har varit veckans motto. Och som det sägs. Har man mycket att göra så får man mer gjort. Har jobbat som lärarvikarie i veckan, Matte och NO på högstadiet. Underbart roligt och verkligen trevliga barn! Men, vet ni vad en disputerad kemist tjänar som lärare? 24 300. Det som får upp hennes lön är bara år inom kommunen. (ungefär iaf..finns säkert ett och annat man kan göra) och jag undrar bara: Hur tänkte ni på kommunen när ni otänkte det där? Trodde ni att man inte har nytta av en disputerad person på ett högstadium? Då kan jag samtidigt berätta att en av eleverna räckte upp handen (på kemilektionen) och sa att deras biologilärare hävdade att människans lillfinger såsmåningom kommer tillbakabildas, och det vet man genom att titta på schimpanser som vi härstammar från som ju har lika långa fingrar. (!!!!)
Och du som läser och har läst geografi, eller samhällskunskap eller juridik och inte förstår vad som är galet i det resonemangen, ni är förlåtna…Delvis eftersom jag förstår att era lärare på högstadiet inte kanske var stort bättre.. Men att en lärare i biologi inte har förstått evolutionen. Det är ganska gravt!
Man kan förstå att en biologilärare inte kan allt. Själv skulle jag kunna läsa in pedagogik och metodik och sen få undervisa i biologi…som är ett stort ämne.. och skulle göra att jag fick undervisa om fiskar och lavar och mossor. Och någon skulle kunna få skratta åt saker jag inte vet om dessa ting.. Men allt inom biologin, fiskar, maskar, lavar, mossor, växter, fåglar och djur har också genomgått en evolution. ALLA som läser något inom biologi måste kunna basal genetik och förstå hur utvecklingen sett ut!!!
Så jag hävdar benhårt att en disputerad lärare på högstadiet, det är filibaba! Och hon borde tjäna minst tio tusen mer per månad! Samhället skulle tjäna på att någon som verkligen är intresserad av sitt ämne får lära ut det han eller hon brinner för. För vad ser högstadieelever för stor grupp vuxna som brinner och som har övermåttan av entusiasm? Mediamänniskor förstås. Så det är klart att de allesammans vill bli tevekändisar. För vem vill inte brinna? (Och jag hävdar att det kan generera mer pengar att få fler personer per capita att bli kemister. Alltså)
Däremot. De är mina hjältar, de där lärarna som är bra!!! Och de är inte så ovanliga som man kanske tror. Men deras låga den släcks rätt effektivt i den kommunaliserade skolan. Sparskolan. Gäspskolan.
Har vi det verkligen så bra på kunskapsfronten bland befolkningen att vi inte kan tjäna reda pengar på att förbättra den? Går det bra att ha ett bottenskrap på trettio-femtio procent som vill bli något inom media och som inte vet att gener inte påverkas av ett utifrånbehov (nej, Hannes 13, vi kan inte börja leva på gräs i framtiden för att vi börjar öva och uppmuntrar alla våra avkommor att öva också) och som tror att invandrare är här för att ta våra jobb och som aldrig ifrågasätter det de får höra som står i tidningen? (liten brasklapp här för epigenetiken som är på frammarsch..ja.. alltså, det visar sig att gener kan förändras genom utifrånkommande behov…men det är rätt nytt och har iaf inte visat sig stämma på gräsätning ännu vad jag vet.. )
Så, som ni ser så vaknar man till liv lite varstans i huvvet när man får jobba utanför dörren i några dagar. Men, där jag började var ju att jag skulle visa upp den första A-väskan. Som får heta så efter beställarens initial. Dock inte beställaren av denna:
Beställaren av den här ville ha ett häftigt femtiotalsvaxduksförkläde omgjort till väskfoder och förlängd axelrem, därav omdöpningen. Tycker nog att resultatet blev bra, trots att det krävdes flera skarvningar. Den lilla magfickan på förklädet finns kvar invändigt. (Omgärdad av vit snedslå på bilden nedan)
En bit på sidan och botten fick bli i svart tyg, men assymetrin blev tilltalande så den sidan går nog att ha utåt, om man gärna vill. Gillar vaxduk!
Eller kanske samsas, vem vet?! Kika in hos henne iaf!
